Na mijn universitaire studies startte ik meteen als leerkracht Frans in TRN - Technicum Rerum Novarum - in Merksem. Gedurende 15 jaar gaf ik er Frans aan leerlingen van de derde graad Beroeps Secundair Onderwijs (BSO) en Technisch Secundair Onderwijs (TSO). Naast mijn opdracht als leerkracht Frans in TRN kreeg ik ook de kans om les te geven in de Stedelijke Avondschool te Antwerpen. Hier begeleidde ik anderstaligen die de Franse taal onder de knie wilden krijgen.

Na 15 jaar lesgeven in TRN sloot de school en startte ik opnieuw in Technicum Noord Antwerpen, waar ik leerlingenbegeleider was. Gedurende een jaar ontfermde ik me over het welzijn van alle leerlingen.  Als leerlingenbegeleider zag ik hoeveel deugd kinderen en jongeren konden hebben van individuele begeleiding. Het was dan ook deze rol die me inspireerde om - personal - studiecoach te worden en GraduAid op te starten. 

Na een reorganisatie startte ik opnieuw als leerkracht Frans in JOMA te Merksem. Hier geef ik ondertussen al 16 jaar les aan leerlingen van de tweede en derde graad Technisch Secundair Onderwijs (TSO) en Algemeen Secundair Onderwijs (ASO).

​

Doorheen de vele jaren als leerkracht is het me duidelijk geworden dat sommige leerlingen uit de boot vallen doordat er in de klassituatie niet altijd voldoende tijd en ruimte is voor hun persoonlijke noden. Ik probeer het duwtje in de rug te geven dat sommige leerlingen nodig hebben door middel van bijlessen, het zoeken naar een gepaste studiemethode en het begeleiden van taken en opdrachten. Ik ga uit van de sterktes van elke student en probeer die aan te wenden om hen vooruit te helpen en goede resultaten te bereiken. 

​

"Coaching is unlocking a person's potential to maximise their growth."

- John Whitmore -